MAGÉ REALIZA “DIA D DE DISCUSSÃO” PARA IMPLANTAR NOVO CURRÍCULO DA REDE DE ENSINO

A Prefeitura de Magé realizou nos dias 21 e 22 de setembro, o Dia D de Discussão, para a construção do documento orientador curricular municipal, que é a base da construção de uma educação pública de qualidade. Todas as 105 unidades escolares, tanto escolas quanto creches, participaram da discussão coletiva que envolveu os especialistas em educação e professores de diferentes disciplinas.

“A rede municipal precisa ter seu documento orientador curricular que é de fato o currículo da rede. Ele não pode ser feito somente pela Secretaria de Educação, mas construído democraticamente nas escolas e por isso estamos fazendo esse movimento. Estamos discutindo com especialistas e professores de cada unidade, em seguida os representantes vão passar as ideias para a Secretaria, que vai fazer o alinhamento e criar o documento da rede”, explica a diretora do Departamento de Ensino, Maria Rita Luzório.

Segundo a secretária de Educação e Cultura, Sandra Ramaldo, o currículo precisa contemplar as diretrizes nacionais e atender as especificidades locais do município de Magé.

“É importante destacar que esta discussão precisa estar em diálogo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), porque ela define o que todos os alunos têm o direito de aprender nas escolas brasileiras. Porém, é necessário compreender a importância da valorização de questões que fazem parte da cultura e identidade dos alunos da nossa cidade”, detalha Sandra.

De acordo com a Secretaria Municipal de Educação e Cultura, quando a atual gestão assumiu o município não encontrou nenhum registro desse documento orientador.

“Não encontramos nenhuma documentação que trouxesse para nós um respaldo em relação ao registro dessa discussão. Nós produzimos o material no início do ano e mandamos para a escola se basear. Esse orientador está sendo trabalhando durante esse ano de 2021, mas necessitando de ajustes para que o orientador se torne um documento de fato”, finaliza a diretora.

Fotos: Costa Jr.